Antrag „Ganztagsschulangebote auch auf Flüchtlingskinder ausrichten“

Ganztagsschulen leisten einen wichtigen Beitrag zum Abbau von Bildungsbarrieren und zur Entkoppelung von sozialer Herkunft und Schulerfolg. Bremen hat in den vergangenen Jahren sein schulisches Ganztagsangebot stark ausgeweitet und wird dies fortsetzen. Gerade für Stadtteile mit vielen herkunftsbenachteiligten Kindern ist von zentraler Bedeutung. Und sie können helfen, geflüchtete Kinder und Jugendliche noch besser zu integrieren. Flüchtlingskinder sind besonders schutzbedürftig. Auch gibt es unter ihnen ein starkes Lerngefälle von jenen, die weder lesen noch schreiben können und denen, die eine gute Schulbildung im Heimatland hatten. Dies kann die Ganztagsschule mit ihrem unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Lernen und den zusätzlichen sportlichen, kulturellen und anderen Bildungsangeboten auffangen. Daher fordern die Koalitionsfraktionen, hier mit dem bildungspolitischen Sprecher Matthias Güldner, vom Senat zeitnah ein Konzept, mit dem den besonderen Bedürfnissen und Integrationserfordernissen der geflüchteten Kinder und Jugendlichen im Ganztagsschulangebot Rechnung getragen werden kann. Der Antrag vom 14. Januar 2016, Drucksache 19/245